MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN
Información GeneralRequisitos de IngresoPlan de EstudiosLíneas de InvestigaciónPerfil de Egreso
Descripción del programa

El programa de Maestría en Innovación en Educación que oferta la PUCE a nivel nacional es una maestría profesional que plantea la formación de profesionales de cuarto nivel altamente cualificados en los diferentes niveles de educación: básica, media y superior del sector público y privado, con capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos para encauzar eficientemente el proceso enseñanza-aprendizaje desde una óptica innovadora que le permita el desarrollo docente de calidad, que esté en capacidad de analizar e interpretar los problemas educativos del contexto y ofrecer alternativas viables de solución.

Modalidad de estudio

Modalidad: Presencial

Horarios
  • Jueves 5 horas (de 17:00 a 22:00)
  • Viernes 5 horas (de 17:00 a 22:00)
  • Sábado 6 horas (de 07:00 a 13:00)
Modalidad de la titulación

Se han definido dos mecanismos para desarrollar el trabajo de titulación, de los cuales, el estudiante seleccionará uno y lo realizará en el primer y segundo periodo académico de la Maestría:

  • Artículo profesional de alto nivel.
  • Propuesta metodológica avanzada tendiente a la innovación educativa.
Título que otorga

Magíster en Innovación en Educación

Cómo inscribirse

TUTORIAL PARA LA INSCRIPCIÓN

PROCESO  DE INSCRIPCIÓN

Fechas Importantes
  • INSCRIPCIONES: 23 de noviembre 2020 al 26 de febrero 2021
  • EMISIÓN DE LISTA DE POSTULANTES: 4 y 5 de marzo 2021
  • PRUEBA DE ADMISIÓN: 6 de marzo 2021
  • PUBLICACIÓN DE ADMITIDOS: 11 y 12 de marzo 2021
  • APELACIÓN: 15 y 16 marzo 2021
  • EMISIÓN DE CERTIFICADOS DE ADMISIÓN: 17 al 19 de marzo 2021
  • MATRÍCULAS ORDINARIAS: 6 al 21 de abril 2021
  • INICIO DE CLASES DEL PERIODO: 22 y 23 de abril 2021 (según el programa)
Costos

Costo total de la maestría: 4267,77 USD

Contacto

Debido a la modalidad de teletrabajo, contactarse a:

Información Académica

  • ammontenegro@pucesi.edu.ec / areascos@pucesi.edu.ec

Información Administrativa

  • mchamorro@pucesi.edu.ec / lchandi@pucesi.edu.ec

www.pucesi.edu.ec

Escríbenos

Revisa el nuevo proceso de Admisión para Maestrías

ADMISIÓN EN LA PESTAÑA DE POSGRADOS

PRIMER PERÍODO

  • TIC Aplicadas a la Educación
  • Fundamentos Filosóficos y Éticos de la Educación
  • Diseño e Innovación Curricular
  • Interculturalidad e Inclusión
  • Fundamentos de Innovación Educativa (Proyecto Integrador I)
  • Investigación Educativa

SEGUNDO PERÍODO

  • Evaluación Educativa
  • Procesos Cognitivos y Aprendizaje
  • Gestión y Calidad Educativa
  • Prácticas y Acción Social
  • Estrategias Innovadoras de Enseñanza Aprendizaje (Proyecto Integrador II)
  • Desarrollo de Trabajo de Titulación

1.- Desarrollo e innovación curricular.

Líneas de acción:

a) Procesos innovadores de enseñanza aprendizaje

b) Planificación y evaluación

c) Procesos Didácticos y Recursos educativos

2.- Innovación e intervención educativa.

Líneas de acción:

a) Procesos académicos e institucionales

b) Problemas sociofamiliar y comunitario

c) Educación Inclusiva

El perfil del maestrante responderá a los siguientes atributos:

  • Comprende los conocimientos sobre la innovación y la investigación en educación.
  • Adquiere conocimientos sólidos y actualizados sobre fundamentos teóricos y didácticos articulados a la innovación en educación.
  • Construye el conocimiento de la realidad educativa desde el enfoque comunicativo, sociocrítico, constructivista, conectivista, multi e interdisciplinar.
  • Argumenta e interpreta los resultados de la investigación desarrollada en el campo educativo.
  • Genera proyectos de innovación en el ámbito metodológico, curricular y de evaluación.
  • Diseña proyectos de desarrollo educativo.
  • Actúa críticamente, basándose en la honestidad, justicia, solidaridad, y responsabilidad social en el desempeño como profesional de la educación actual.
  • Toma conciencia sobre las responsabilidades éticas y las repercusiones sociales que implican incorporar un modelo educativo innovador.

NOTA: Si el programa no alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el curso.


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